A gondolat ösvényein A magatartáskutatásról - Feladat meghatározás és módszer - A szürkeludakról - A halakról - Az agresszivitásról - Az evolúcióról - Célra irányuló alkalmazkodás és tanulás

Összefoglaló

TARTALOM
Előszó 5
A magatartáskutatásról 9
Mit akarunk? 9
Az ösztönös mozgás 12
A beállítódás 18
A ritualizáció 21
Törzsfejlődés-történeti és kultúrtörténeti rítusképződés 27
Feladat meghatározás és módszer 37
Rendszerek elemzése és leírása 37
Organikus rendszerek, mint a kutatás tárgyai 40
Érzelem és természettudomány 42
Az analógia mint tudás- és hibaforrás 46
Mi az etogram? 49
Motivációanalízisek 51
A szürkeludakról 54
Miért éppen a szürkeludak? 54
Martina 56
A kikelés és a kislibák felnevelése 67
Hangérzékelést jelző hang és kötődés 75
A személyiség szerepe 76
Az agresszivitás 77
A rangsor 78
A féltékenység 83
Az alázatviselkedés 86
A gyász 87
A gyűlölet 90
Motivációanalízisek 93
Mégegyszer: miért éppen szürkeludak? 94
A halakról 96
A korallzátonyon 96
Miért ilyen tarkák ezek a halak? 99
Az úgynevezett kommentharcok (diákegyleti párbajok) 107
Ivadékgondozás a cichlidáknál 110
A motivációanalízishez 112
Az agresszivitásról 117
Mire jó a rossz? 117
Az agresszió megfékezése 131
A harc ritualizációja útján 131
Akusztikus jelzések őtján 133
Kibékülési ceremóniák útján 136
Filogenetikus és kulturális rítusképződés 140
Az evolúcióról 150
A célirányos világrend képzete 150
Funkcióváltás 161
A filogenezis cikkcakkjai 164
Az energianyereség pozitív visszacsatolása 170
Az alkalmazkodás, mint tudásszerzés 171
A fulguráció 174
Út a magasabb rendűhöz 178
Struktúra és változékonyság 182
Semmi sincsen, ami korábban már meglett volna 183
Célra irányuló alkalmazkodás és tanulás 186
Az adaptív modifikációról általában 186
A beállítódás 189
Tanulási folyamatok 190
A siker visszajelzése és a jutalmazással történő idmoítás 192
Belátás és központi tér reprezentáció 194
Tradíció 195
Tanult tulajdonságok átörökítése 198
Az emberről 200
A fogalmi gondolkodás gyökerei 200
Az érzékelés absztrakciós funkciója 201
Gondolatok az örökölt viselkedésmódokról 208
A filogenetikus alapok 209
A specializálatlanság specialistája 214
Homo ludens 221
A kulturális evolúció 223
A kultúra átörökítése és megváltozása 225
A "fontosnak tartott dolog" szociális konstrukciója 227
A csoport szimbóluma 230
A felelősségről és a morálról 231
Ecce homo 231
Erényről és vonzalomról 234
Az együttérzésről 236
Az ösztönös viselkedés 239
Evolúciós ismeretelmélet 244
Bevezető gondolatok 244
A természettudós ismeretelméleti alapállása 246
Ismeretelméleti megfontolások 249
A hipotetikus realizmus 260
A természettudós krédója 263
Mit szólna mindehhez Kant? 264
Forrásjegyzék 267